严打医闹近日,西宁市青藏铁路花园学校教育集团邀请全国著名作家、知名杂志主编和名优教师来宁以现场观摩交流研讨和线上同步直播形式组织开展“新课标背景下‘整本书阅读’与‘创意写作’”专题研讨培训活动,进一步深化课标解读,打造高效课堂,促进教师专业成长,助力青藏铁路花园学校教育集团及全市小学语文教师探寻读写一体化有效路径,摸索“读写一体化”新思路。
西宁市教育科学研究院分管领导、西宁市五区两县各小学、西宁市青藏铁路花园学校总校和分校大通县青山乡中心学校、西山学校语文及其它学科教师180余人参加。西宁市青藏铁路花园教育集团总校校长徐树忠主持活动并致欢迎词。
《校园文学》主编梁智方代表南京教育家协会校园文学专业委员会和《校园文学》杂志社为此次活动致贺词,并为促进南京-西宁两地少年儿童融合发展,提升西宁市小学生创意写作能力,特面向西宁市及青海省全体小学生举办“宁宁合作”小学生创意写作征文大赛,届时将邀请全国知名儿童作家、小学名优语文教师对参赛作品进行评选,向获奖的学生及指导教师颁发证书,获奖作品将择优分期选登在南京教育家协会校园文学专业委员会会刊《校园文学》期刊中,为不断提升小学生写作和表达能力搭建更多平台,帮助更多青海小朋友成为一个个高原小作家。
西宁市青藏铁路花园学校青年教师赵永兰与江苏省十大好青年、江苏省优秀教育工作者、江苏省优质课竞赛二等奖、南京市“斯霞奖”获得者、鼓楼区阅读教学大赛一等奖、鼓楼区习作教学大赛一等奖、鼓楼区语文学科带头人、郭学萍名师工作室核心成员熊梅老师分别上统编教材五年级上册第八单元《忆读书》的同题异构课。
赵永兰老师教学设计紧凑,紧扣阅读主题,整堂课语文要素渗透的润物细无声;熊梅老师的示范课贴近孩子视角,教态亲近自然,教学新知时循循善诱,充分发挥学生的学习主动性,在真实情境和有温度的师生对话中,培养了孩子们的思辨性,让核心素养真正落地生根。
国家有突出贡献的中青年专家,编审、教授,江苏省作家协会副主席、朗诵协会副会长、中华诗学理事会副会长、著名作家祁智为老师们做“从古诗词中探寻文学阅读与创意表达”专题讲座。祁智老师从陆游的“南望王师又一年”的悲愤辛酸到杜甫的“初闻涕泪满衣裳”的喜极而泣,从李渔《笠翁对韵》启蒙对仗到“风乎舞雩”的儒家政治理想……现场背诵《琵琶行》,时而婉转、时而激昂。祁老师给老师们提出建议,教学古诗词时一定要落时代背景、写作背景,并提出三个关注:即关注学生独特体验、关注学段梯度差异、关注评价主体多元。
全国小学创意写作发起人,江苏省南京市鼓楼区第二实验小学副校长,江苏省语文特级教师、中小学正高级教师、江苏省网络名师工作室主持人、南京市语文名师工作室主持人、鼓楼区语文名师工作室主持人、南京市基础教育专家培养对象、中国儿童文学研究会诗教委员会副主任,网名“长辫子老师”的郭学萍为集团总校三年级的孩子上口语交际示范课《名字里的故事》,郭老师用风趣幽默的语言为大家介绍从诗歌里走出来的——著名特级教师长辫子老师郭学萍,一位生活充满诗意的爱阅读的老师,她出口成诗,整个课堂如春风化雨,深深感染着每一个学生。示范课后,郭老师又为与会教师做《新课标背景下“整本书阅读”与“创意写作”》专题讲座,分享自己作为语文老师如何让学生们爱上阅读的好方法,并提出创意写作当基于“统编教材”的思考超越,基于“传统写作”的实现超越,立足“语文学科”而打破学科壁垒,方能让每位孩子执笔爱上写作。
西宁市青藏铁路花园教育集团总校校长徐树忠总结时认为, 此次活动,立足集团、辐射全市、覆盖全省,形成了“集群式”发展新局面。帮助全省小学语文教师进一步熟悉了新课标,以开拓的心态、创新的精神来巩固成果、解决问题;促进参培教师提高驾驭新教材、开发课程资源的能力;以阅读推动写作,以写作倒逼阅读,从教材中寻找写作之道,从而摸索出“读写一体化”的新思路,找到统编教材下的整本书阅读与创意写作的密码,探寻读写一体化的有效路径;站在“立德树人”高度,基于新课标、立足统编教材,有效联结生活,打破学科壁垒,着眼语文四大核心素养,让教师牵手作家,共读、共教、共写,共同成长;为全面推进新课程改革,加强课堂教学研究,加强新教材的学习研究,深入开展新课标背景下“整本书阅读”与“创意写作”,助推西宁市教育走内涵发展提供了平台和资源。
祁智:国家有突出贡献的中青年专家。编审,教授。江苏省作家协会副主席,江苏省朗诵协会副会长,江苏省中华诗学理事会副会长。江苏省“德艺双馨”中青年文艺工作者,“书香江苏”形象大使,江苏文艺“名师带徒”计划名师。出版《芝麻开门》《小水的除夕》《沿线》《二宝驾到》《剥开教育的责任》《弦歌》等文学作品及专著六十余部。两次获中宣部“五个一工程”奖,一次获年度“中国好书”,并获国家图书奖、冯牧文学奖、青年文学奖、陈伯吹国际儿童文学奖、江苏省紫金山文学奖等。多部作品被介绍到美、英、澳大利亚、日、印度等国家。《芝麻开门》被中央电视台改编成长篇电视连续剧。担任曹文轩《草房子》《青铜葵花》、黄蓓佳《我要做好孩子》《今天我是升旗手》、金波《乌丢丢奇遇》《追踪小绿人》,以及周国平、毕淑敏、秦文君、张之路、沈石溪、杨红樱、汤素兰、殷健灵等著名作家重要作品的责任编辑。长期研究中小学教育教学 ,在《语文教学通讯》《教育研究与评论》等刊物发表论文数十篇,多篇被《人大复印资料》转载;在省内外上语文教学公开课两百余节。江苏省中学生阅读与写作大赛(初中组、高中组)评委。中央电视台《跟着书本去旅行》、江苏电视台《我爱古诗词》嘉宾。
郭学萍:网名“长辫子老师”,全国小学创意写作发起人。江苏省南京市鼓楼区第二实验小学副校长,江苏省语文特级教师、中小学正高级教师、江苏省网络名师工作室主持人、南京市语文名师工作室主持人、鼓楼区语文名师工作室主持人、南京市基础教育专家培养对象、中国儿童文学研究会诗教委员会副主任。曾荣获江苏省优秀教育工作者、江苏省基础教育课程改革先进个人、江苏省教学成果一等奖、全国课题实验研究先进工作者。课题成果《小学创意写作》荣获“江苏省中小学优秀校本课程评比一等奖”。专业微信公众号“长辫子老师的创意写作坊”拥有“60万”关注者。先后成为《当代教育家》《语文教学通讯》等杂志封面人物,共出版《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》《诗词中的创意写作课》等作品60余部。
熊梅:郭学萍名师工作室核心成员、江苏省十大好青年、江苏省优秀教育工作者、江苏省优质课竞赛二等奖、南京市“斯霞奖”获得者、鼓楼区阅读教学大赛一等奖、鼓楼区习作教学大赛一等奖、鼓楼区语文学科带头人。
《校园文学》(小学版):创办于2005年,全年发行逾30万册。为江苏省少年儿童文化艺术促进会校园文学专业委员会会刊、江苏省扶贫基金会冠名期刊。《校园文学》本着“读立思想、文学育人”的办刊宗旨,始终服务于校园文学创作,服务于文学社团发展,服务于语文教学改革。主要栏目有童话大世界、启智点成金、金色小诗人、阅读积跬步、畅游有话说、心声小驿站、好文共赏析等。《校园文学》是配合教材,让学生提升自我、展示自我的一本优秀文学刊物,期刊以名师为指导,以研究性学习为重点,使当代小学生在阅读中得到熏陶,在开心点评中掌握写作技巧,在优秀习作发表中品尝当小作家的乐趣,现已列入江苏省新华书店教辅用书目录。
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